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工業微生物菌種的選育——營養缺陷型菌株的篩選



錄入時間:2010-8-11 9:51:52 來源:青島betway必威西汉姆联

關於菌株的幾個概念:野生型菌株:從自然界分離到的微生物在其發生突變前的原始狀態。
營養缺陷型:野生型菌株經過人工誘變或自然突變失去合成某種營養的能力,隻有在基本培養基中補充所缺乏的營養因子才能生長。原養型:營養缺陷型菌株經回複突變或重組後產生的菌株,其營養要求在表型上和野生型相同
 
關於培養基:基本培養基(minimal medium,MM):僅能滿足微生物野生型菌株生長需要的培養基,用[-]來表示。完全培養基(complete medium,CM):凡可滿足一切營養缺陷型菌株營養需要的天然或半組合培養基。用[+]來表示。補充培養基(supplemental medium,SM):凡隻能滿足相應的營養缺陷型生長需要的組全培養基,它是在基本培養基中加入該菌株不能合成的營養因子而組成。
 
(一)、營養缺陷型菌株的分離和篩選
一般經誘變後,再經中間培養、淘汰野生型、檢出營養缺陷型、確定生長譜等
1、營養缺陷型的誘發
    營養缺陷型的誘變方法和誘變因子與普通誘變育種基本相同。
2、淘汰野生型
    在誘變後的存活菌體中營養缺陷型菌株的數量很少,一般僅占存活菌體的百分之幾或千分之幾,而野生型細胞卻大量存在,因而要采取一些措施,盡量淘汰野生型細胞,使缺陷型菌株得以富集,以利於檢出。
淘汰野生型菌株的方法有:抗生素法、菌絲過濾法、差別殺菌法和饑餓法等。
(1)抗生素法:
細菌用青黴素法:細菌細胞壁的主要成分為肽聚糖,而青黴素能抑製細胞壁肽聚糖鏈之間的交鏈,阻止合成完整的細胞壁。處在生長繁殖過程的細菌對青黴素十分敏感,因而被抑製或殺死,但不能抑製或殺死處休止狀態的細菌。將誘變處理後的菌懸液分離加有抗生素的基本培養基上,培養後野生型細胞由於正常生長繁殖而被殺死,營養缺陷型細胞因不能生長而被保留下來,達到富集目的。酵母菌用製黴素法:製黴素作用於真菌細胞膜上的甾醇,引起細胞膜的損傷,殺死生長繁殖過程的真菌,起到富集營養缺陷型的作用。
(2)菌絲過濾法
    真菌和放線菌等絲狀菌的野生型孢子在基本培養基中能萌發長成菌絲,而營養缺陷型的孢子則不能萌發。把誘變處理後的孢子移入到基本培養液中,振蕩培養10h左右,使野生型孢子萌發的菌絲剛剛肉眼可見,用滅菌的脫脂棉、濾紙或玻璃漏鬥除去菌絲。繼續培養,每隔3~4h過濾一次,重複3~4次,最大限度地除去野生型細胞。然後稀釋、塗皿分離。
(3)高溫殺菌法
    利用芽孢杆菌類的芽孢和營養體對熱敏感性的差異,讓誘變後的細菌形成芽孢,然後把處在芽孢階段的細菌移到基本培養液中,振蕩培養一定時間,野生型芽孢萌發,而營養缺陷型芽孢不能萌發。此時將培養物加熱到80℃,維持一定時間,野生型細胞大部分被殺死,缺陷型則得以保留,起到了濃縮作用。
3、營養缺陷型的檢出  
營養缺陷型菌株的檢出方法有:點植對照法、夾層平板法、限量營養法和影印接種法等。
(1)點植對照法
誘變後的孢子或菌體,經富集培養,塗布分離在完全培養基平板進行培養,待菌落孢子成熟後,用滅菌的牙簽或接種針把每個菌落上孢子或菌體分別接到基本培養基和完全培養基平板上的相應位置,同時培養,然後觀察對比菌落生長情況。如果基本培養基上不生長而完全培養基相應位置上生長的菌落,可能為營養缺陷型。挑取孢子或菌體分別移接到基本培養基和完全培養基斜麵上,進一步複證。該法可靠性強,但工作量大。
(2)影印法
經富集後的孢子或菌體分離在完全培養基培養至菌落成熟(母皿),用滅菌後的特製“絲絨印模”在母皿平板菌落上輕輕一印,再轉印到方位相同的另一基本培養基和完全培養基的平板上。培養後觀察比較菌落生長情況,凡是在基本培養基上不生長,而在完全培養基上生長的菌落,分別移接到以上兩種培養基斜麵上進一步複證。另外還可采用更簡便的方法,以上印模從母皿中沾上菌體細胞後,僅影印在基本培養基平板上,培養後,生長的菌落情況與存放於冰箱的母皿菌落比較即可檢出營養缺陷型。本法適用於細菌、酵母菌,其次對小型菌落的放線菌和黴菌也適用。
(3)限量補充培養法
如果試驗的目的僅是檢出營養缺陷型菌株,則其該法是將富集培養後的細胞接種到含有0.01%蛋白腖的基本培養基上,培養後,野生型細胞迅速地長成大菌落,在平皿底部作好顏色標記,而生長緩慢的小菌落可能是缺陷型,此稱限量培養。如果試驗的目的是要定向篩選某種特定的缺陷型,則可在基本培養基中加入某種單一的氨基酸、維生素或堿基等物質,稱為補充培養。
(4)夾層培養法
先在培養皿上倒一薄層基本培養基,凝固後再倒一層經過誘變處理的菌液,其上再澆一層基本培養基;經培養後,對首次出現的菌落用記號筆在皿底標記,然後再倒一層完全培養基,再培養,出現的形態較小的新菌落,多為缺陷型。
4、營養缺陷型的鑒定  
(1)營養缺陷型鑒定步驟
 A、缺陷型類別的測定
通常分別用以下物質來代表氨基酸、維生素、核酸堿基:
①氨基酸混合物、酪素水解物或蛋白腖,代表氨基酸類
②酵母浸出液,基中氨基酸、維生素、嘌呤、嘧啶均有
③維生素混合物,代表維生素類
④核酸堿基混合液,代表嘌呤、嘧啶類。
   將待測微生物從斜麵上用生理鹽水或緩衝液喬洗下來,離心洗滌,製成濃度為106~108ml-1菌懸液,取0.1ml加入到基本培養基中,混勻倒入平皿,製成平板。凝固後,用加圓濾紙分別浸濕沾取以上四類代表物質,覆於平板標定的位置上。培養後,觀察圓濾紙片周圍菌株生長情況,如出現混濁的生長圈,就可初步確定缺陷型所需的生長因子屬於哪一類別,進一步複證。
B、缺陷型所需生長因子的測定
在同一平皿上測定一種缺陷型菌株對許多種生長因子的需求情況,稱為生長譜法。
單一生長因子:鑒定氨基酸或維生素的營養缺陷型,較為簡便的方法是分組測定法。將21種氨基酸,組合6組,每6種不同氨基酸歸為一組。如果以15種維生素進行測定,則把5種維生素歸為一組,共5個組合。
組別
氨基酸組合組
1
賴氨酸
精氨酸
蛋氨酸
胱氨酸
亮氨酸
異亮氨酸
2
纈氨酸
精氨酸
苯丙氨酸
酪氨酸
色氨酸
組氨酸
3
蘇氨酸
蛋氨酸
苯丙氨酸
穀氨酸
脯氨酸
天冬氨酸
4
丙氨酸
胱氨酸
酪氨酸
穀氨酸
甘氨酸
絲氨酸
5
鳥氨酸
亮氨酸
色氨酸
脯氨酸
甘氨酸
穀氨酰胺
6
胍氨酸
異亮氨酸
組氨酸
天冬氨酸
絲氨酸
穀氨酰胺
  
 
 
 
 
 
 
 
  
 
     
 
 
組別
維生素組合組
1
維生素A
維生素B1
維生素B2
維生素B6
維生素B12
2
維生素C
維生素B1
維生素D2
維生素E
煙酰胺
3
葉酸
維生素B2
維生素D2
膽堿
泛酸鈣
4
對氨基苯甲酸
維生素B6
維生素E
膽堿
肌醇
5
生物素
維生素B12
煙酰胺
泛酸鈣
肌醇
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
測定方法:缺陷型菌株和基本培養基混合製成平板,把5組或6組生長因子直接加於同一瓊脂平板上,或用濾紙片沾取後覆於瓊脂平板上,培養後,觀察哪一組或哪兩組區產生混濁生長圈,即可確定該菌株缺陷的生長因子。
如果要測定數十或上百個缺陷型菌株時,則可改成一個平皿中加入一種生長因子,製成平板,在翻轉平皿底部,幾十個方格子,把每株缺陷型按編號移接到瓊脂平板格子中。培養後,根據混濁圈出現情況,則可確定哪些缺陷型菌株是缺這種生長因子的。
 
(二)、營養缺陷型菌株的應用
其在研究和實踐中都有極其重要的意義。它可作為研究代謝途徑和雜交、轉化、轉導、原生質體融合、質粒和轉座因子等遺傳規律所不可缺少的標記菌種;也可作為氨基酸、維生素、堿基等物質生物測定的實驗菌種;在生產中,可直接用作發酵生產核苷酸、氨基酸等代謝產物的生產菌株;也可作為菌種雜交、重組育種和利用基因工程進行育種時所不可缺少的帶有特定基因標記的親本菌株。
 
 
 

 

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