台灣大學校園內的物理係實驗室日前疑發生火災並有氟氣外泄。而南京在去年汙染源調查過程中,也發現一些實驗室的廢水未經處理就直排進入下水道。科硏機構、大學和檢驗單位實驗室產生的汙染物排放和處理問題亟待引起各方關注。
如今,科學技術水平不斷提升,各類實驗室不斷新建。不可否認,實驗成果的應用,對推動社會進步、改善人們生活確實發揮了重要作用。但是,實驗室產生的汙染物往往種類複雜、品種繁多、毒害較大。特別是有些實驗人員環境意識薄弱,不能妥善處理廢水、廢氣、廢料。例如,有些實驗人員尤其是學生,並不清楚含苯係物試劑包裝物等屬《國家危險廢物名錄》中的危險廢物,應交由有資質處理危險廢物的企業處置。此外,各類實驗室多為相對獨立的事業單位,主要集中在大專院校、科研機構、檢驗單位等。分布分散,單個汙染少,易被忽視,缺少環境監管。因此,應高度重視實驗室汙染,加強和完善監管。
台灣大學校園內的物理係實驗室日前疑發生火災並有氟氣外泄。而南京在去年汙染源調查過程中,也發現一些實驗室的廢水未經處理就直排進入下水道。科硏機構、大學和檢驗單位實驗室產生的汙染物排放和處理問題亟待引起各方關注。
首先,要加強對實驗室的監督管理。針對各類實驗室級別、規模及其產生的汙染物特征和防治途經,有關部門應認真開展技術硏究,吸取先進國家實驗室管理經驗,按照國際標準環境管理體係(ISO14001)規定要求,製定發布操作性強、簡便實用的相關實驗室管理技術規範,並出台相應的考核要求和辦法,將其納入到實驗室建設和管理工作中。相關實驗室管理技術規範內容要確定清潔實驗技術方法、產生的主要汙染物類別和特征、防治措施、管理標準、監測和評價方法等。技監、環保、公安等部門,應依據現行有關法規和標準,加強對實驗室的監督管理,防治環境汙染。其次,要全麵推進清潔實驗。在保證實驗效果的前提下,應盡量使用無毒、低毒和無汙染、低汙染試劑和藥品。實現分質使用、一物多用、循環使用物品,規避采而不測、反複檢驗、驟增耗材行為,節約實驗費用、減小汙物產量、防治環境汙染。要大力推動技術革新,適時更新實驗技術方法,改善實驗裝置設備條件,提升各種安全防護水平,有效防止各類環境汙染,保護技術人員身心健康。要抓大放小,加強大型、綜合實驗室能力建設,逐步減少小型實驗室數量,充分發揮綜合檢驗能力水平,達到精準檢驗、資源共享、節約費用、環境保護的目的。
第三,要分質分類處理汙染物。實驗室產生的廢液大多屬劇毒、有毒物質,采取適當方法回收利用,不僅可大大降低毒性,便於處理,甚至能變廢為寶。比如,用重鉻酸鉀法測定COD實驗產生的廢液有毒有害不可隨意傾倒。但結合其廢液性質,通過還原等措施,回收其中的銀元素後,再與其他廢水混合處理,就可達標排放。此外,實驗室應配套建設汙水處理設施,對經過分質預處理後的實驗室汙水,進行深度有效處理,使其能達標排放。配套建設廢氣處理設施和排放設施,對實驗室產生的廢氣進行有效處理。同時,建設符合《危險廢物貯存汙染控製標準》的貯存設施,在規定的時間內,將危險廢物交由有資質處理危險廢物的單位處置,並正確履行各項手續。要加強放射源及含有放射性物質的廢物管理。設置合理衛生防護距離,建設有效安全防護設施,安全防治放射性汙染,保護周邊居民身體健康。
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